一則時事

國立政治大學對教育部、中國時報之嚴正聲明
中華民國九十二年十月二十三日

本校今日對教育部及中國時報提出嚴正聲明，其目的有二：

1.本校為過去這二日來，因不當指標與大學排名之引用所遭受之屈辱與傷害，表達我們心中最嚴正的抗議與憤怒。
2.駁斥教育部評鑑方式的缺失與不公，提出對於未來教育資源合理分配之疑慮。

連日來我們接到非常多的學生家長、校友、教師及學生關切的電話與抗議，在沮喪與憤怒中，我們必須有所作為。舉行這場記者會的理由，用馬克吐溫的方式說，對於教育部的評鑑方式，我們『心存懷疑，就把事實說出。』理由如下：

『以評鑑作為手段，蠻橫分配教育資源』

高教司作為我國高等教育規劃與領導的單位，其錯誤的方針將形成高等教育之大災難。此次公布之國際期刊論文發表數排名，強行將比重、難度不同之SCI、EI、SSCI絕對數量相加排序，完全忽略各校及各領域特質之差異性，是違反人性與科學之粗暴行為。此外，在學門評鑑未普遍完成取得公信力之前，逕行公布不正確之學校排名，是本末倒置之不負責作法，也暴露出其不尊重專業、忽略個別差異與發展特色，並完全抹煞人文社會科學領域教師過去研究之成果。如此蠻橫的思維與操作，更將嚴重擠壓台灣未來人文社會學門的發展空間。

高教司此次草率地洩漏大學在SSCI、SCI、EI之評比結果，是以指標評鑑為工具，將教育資源作不合理的切割與分配，而忽略了人文社會科學在培育人才與制訂國家政策上的貢獻，這是我們要加以譴責的。本校以文、法、商、社會科學、傳播等領域見長，在國內各大學中向具特色，而這樣的特色不應被一個單一指標無端扭曲。此次本校挺身而出，更是為全國所有人文社會科學為重之學校與科系，對教育部粗暴的作法提出嚴正聲明與抗議。

同時，對此次中國時報在本月二十日以聳動的頭版頭條標題，發表足以扭曲真相的新聞，其缺乏專業素養的作法，已對本校校譽造成難以抹滅的傷痕，本校除將向新聞評議委員會提出評議之要求外，更要求中國時報以相同篇幅、版面給予本校公平待遇、還原事實真相，回復本校聲譽，並向本校道歉，以釋大眾之疑。

『用理工的腦袋思考，壓迫人文的心靈園地』

大學是教學普遍知識的場所，因此大學應該實施博雅教育的教學，大學應注重文化的教學，使人得以過著超越生命無意義與內心空虛的生活；大學應是一所專業的學校、文化的中心、及研究的機構，其教學應是職業教育與人文素養並重，才能培育出「全人」學生。因此，大學教育除了著重職業教育之功能外，更重要的是人文素養的培育。這是大學的功能，也是大學的目的。

但目前公布之評鑑結果，只顯示了「重理工、輕人文」、「重國際、輕本土」、「重研究、輕教學」的偏頗發展趨勢。如此的高等教育走向勢必影響未來我國人才培育，也抹煞了大學教育的功能。

理工學門的發展固然最能體現國家整體競爭力的成長，但人文社會科學的研究成果是決策的思想理論基礎，國家重大政治、經濟、社會決策仍需透過人文社會科學論證來評估與規劃。因此，在普遍崇尚理工學門的同時，不應忽視社會科學研究所提供的貢獻，並應尊重每個學校原有的特質，及以人文社會科學為重之學校培育人才與政策提供之貢獻與價值。

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我覺得這新聞很無聊，說真的。

比較是一場永無休止的殺戮。